Strategi Pembelajaran Morfologi Tumbuhan Berbasis OBE untuk Meningkatkan HOTS

Judul          : Strategi Pembelajaran Morfologi Tumbuhan Berbasis OBE untuk Meningkatkan HOTS

Jenis           : nonfiksi

Buku Strategi Pembelajaran Morfologi Tumbuhan Berbasis OBE untuk Meningkatkan HOTS hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik dan calon pendidik dalam merancang serta mengimplementasikan pembelajaran yang berorientasi pada capaian hasil belajar (Outcome-Based Education/OBE) dan pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS).

Melalui pendekatan sistematis, buku ini menguraikan konsep dasar strategi pembelajaran, prinsip dan penerapan OBE dalam kurikulum pendidikan tinggi, serta pentingnya mengintegrasikan HOTS dalam proses belajar mengajar. Pembahasan kemudian diarahkan pada relevansi materi Morfologi Tumbuhan sebagai sarana pengembangan kemampuan analitis, kritis, dan kreatif mahasiswa, yang menjadi fondasi utama dalam menghadapi tantangan dunia kerja dan perkembangan ilmu pengetahuan modern.

Tidak hanya membahas teori, buku ini juga menyajikan rancangan praktis berupa contoh Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM) yang disusun berdasarkan prinsip OBE dan HOTS. Dengan demikian, pembaca memperoleh gambaran utuh tentang bagaimana konsep-konsep tersebut dapat diterapkan secara nyata di ruang kelas.

Sebagai referensi ilmiah dan praktis, buku ini sangat relevan bagi dosen, mahasiswa pendidikan biologi, serta para praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih bermakna, adaptif, dan berorientasi pada capaian kompetensi abad ke-21.