Language Assessment Literacy (LAL) pada Guru Bahasa Inggris: Potret Kapasitas dan Tantangan

Judul          : Language Assessment Literacy (LAL) pada Guru Bahasa Inggris: Potret Kapasitas dan Tantangan

Jenis           : nonfiksi

Language Assessment Literacy (LAL) pada Guru Bahasa Inggris: Potret Kapasitas dan Tantangan menyajikan gambaran komprehensif mengenai kemampuan guru bahasa Inggris dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi penilaian bahasa. Buku ini menelusuri konsep, komponen, dan level LAL, serta membahas standar yang relevan bagi praktik penilaian di kelas.

Melalui analisis mendalam, buku ini mengungkap kesenjangan antara pengetahuan guru dan praktik penilaian, tantangan yang dihadapi di lapangan, serta potret nyata LAL guru dalam konteks pendidikan Indonesia. Buku ini dilengkapi dengan tinjauan teori dan temuan terkini, menawarkan wawasan praktis untuk meningkatkan kapasitas guru dalam penilaian bahasa.

Buku ini menjadi referensi penting bagi guru, praktisi pendidikan, mahasiswa, dan peneliti yang ingin memahami secara mendalam language assessment literacy dan mengoptimalkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris.