Model PBL berbasis Potensi Lokal dengan Pendekatan SETS

Judul          : Model PBL berbasis Potensi Lokal dengan Pendekatan SETS 

Jenis           : nonfiksi

Penulis       : Riska Fadhilah Hutasuhut, M.Pd., Prof. Dr. Ashar Hasairin, M.Si., Prof. Dr. Aman Simare-mare, M.S.

ISBN          : dalam proses

Harga        : Rp85.000 

Blurb        :

Buku ini membahas pengembangan model Problem Based Learning (PBL) berbasis potensi lokal dengan pendekatan Science, Environment, Technology, and Society (SETS) dalam pembelajaran IPA. Pembahasan diawali dengan rasional pengembangan model, tuntutan kurikulum, permasalahan penerapan paradigma pembelajaran, serta landasan yang mendasari pengembangan model.

Selanjutnya, buku ini menguraikan konsep PBL, pembelajaran berbasis potensi lokal, dan pendekatan SETS, serta keterkaitannya dengan pengembangan literasi sains. Pembahasan literasi sains mencakup pengertian, PISA Framework OECD 2025, kompetensi sains, kompetensi ilmu lingkungan, pengetahuan epistemik, dan hasil literasi sains.

Bagian akhir buku membahas pengembangan dan implementasi model pembelajaran melalui sintaks, sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung, dampak instruksional, serta rancangan dan prosedur pengembangan model. Buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa PGSD, dosen, dan pendidik dalam memahami serta menerapkan pembelajaran IPA yang memanfaatkan potensi lokal dan mendukung penguatan literasi sains.

Pemesanan:  Whatsapp 0813-6160-2290